a continuar assim, este cenário já esteve mais longe... :)

agora a sério. porque é que tinham de vos inventar?

o dilema da maya

estava eu a tomar o meu pequeno almoço quando ligo a televisão e me deparo com o dilema, o programa da maya onde a própria fala sobre os signos e afins, coisa que eu gosto muito de ver para saber como me vai correr o dia, se bem que 99% das vezes não corresponde à verdade.

 

o que é certo é que ligou para lá uma senhora com um problema de coluna cujo dilema era saber se podia ou não continuar a trabalhar...

 

vai a maya e pergunta:

 

- então maria (99.99999% das mulheres que ligam para lá são marias), o seu problema na coluna é na lombar ou na cervical? (só naquela... para ela pensar que eu percebo alguma coisa disto...)

 

- oh dona maya, é na L4 e L5.

 

- (?!?!?!, agora é que ela já me lixou!) aaaah... isso é o quê? um lugar de estacionamento? tem de ser mais clara!

 

- é na lombar dona maya...

 

- AHHHHHHHHHHHHHH! muito mais esclarecida...

moral da história:

NÃO RESULTA! SNIF

vida a minha

o meu telefone de trabalho foi à máquina de lavar roupa. neste momento encontra-se enfiado num balde de arroz porque me disseram que assim ele ressuscita. vou esperar para ver.

 

porque é que mal ouço os primeiros pingos de chuva me arrepio dos pés à cabeça?

bem vindo outono!:)

 

Depois de uma semana sem treinar, hoje é dia de voltar. Sábado é o grande (e duro) dia. Mas acredito que vá correr bem. É só mais uma época a começar.

E vai daí ainda chegamos juntas novamente!

always together

 

talvez seja por isto que os gémeos têm uma cumplicidade difícil de explicar...

:)

treinar, treinar

balanço do treino de ontem: 4'10'' aos 1000m. fazendo contas, tenho de melhorar ainda trinta segundos até dia 29 de setembro. há que continuar a trabalhar... os objectivos são para ser cumpridos. :) amanhã há mais!:)

não há educação sem educação física

Por Catalina Pestana

Trabalhei quarenta anos como professora, em todos os níveis de ensino.

Aprendi muito. Senti sempre o meu trabalho como uma vertente compensadora da minha vida. Gosto mesmo do processo ensino/aprendizagem.

Li com preocupação o Decreto-Lei nº 129/2012, documento sobre a revisão curricular. No que à Educação Física e Desporto Escolar diz respeito, as orientações são, no mínimo, desastrosas.

Vejo-as mesmo como um retrocesso civilizacional.

Os alunos não são só pessoas do pescoço para cima.

Mesmo os que têm 20 valores a Matemática e terminam o secundário a dominar quatro línguas.

Os humanos precisam de se desenvolver de forma harmoniosa e global.

Na Antiguidade, quando não se falava ainda ‘eduquez’, já se sabia e se praticava o resultado destas premissas.

Mens sana in corpore sano.

Não há educação sem Educação Física, com o estatuto curricular de qualquer outra disciplina.

Dela depende a acção preventiva sobre factores primordiais da saúde, a aquisição de estilos de vida saudáveis, a abordagem de matérias onde o esforço físico, o raciocínio, a cooperação, a superação e resolução de problemas são aprendizagens estruturantes, mais que o Latim ou a Matemática.

Quando, muito antes de exercer o poder, o senhor ministro (que estimo e respeito) nos começou a falar em ‘eduquez’, encarei o facto com a tolerância dos velhos perante os radicalismos com que os mais novos criticam o que não fizeram. ‘É sério e inteligente, chegará ao equilíbrio’ – pensei eu.

Chegou ao poder e há sinais preocupantes: mega agrupamentos de escolas, hiper valorização das áreas conceptuais em detrimento de todas aquelas que potenciam outras competências e aprendizagens, e agora a Educação Física a caminho de ser diluída numa área a que chamam ‘Expressões e Tecnologias’.

Senhores professores doutores: poderão explicar-nos as razões científicas e de natureza curricular que fundamentam tal agregação?

Entre 1991 e 1997 coordenei, no Ministério da Educação, um programa que envolveu 550 escolas de todos os níveis de ensino. O pretexto era a prevenção de comportamentos de risco, nomeadamente o uso/abuso de drogas.

O programa foi avaliado por duas universidades públicas, desde a sua concepção.

Para além da redução dos consumos, as escolas que dele beneficiaram reduziram o insucesso escolar, bem como o abandono escolar.

O núcleo duro do trabalho desenvolveu-se a partir da Educação Física e do Desporto Escolar.

Organizem-se, pois! Porque não é coerente o Ministério da Saúde estar alarmado com os problemas da obesidade e da diabetes entre crianças e jovens – e, ao mesmo tempo, a escola pública legislar no sentido de despromover o único factor preventivo eficaz, que deve chegar, tão precocemente quanto possível, a todos os cidadãos.

Em 1923, Vladimir Illich Ulianov dizia: «Precisamos de poupar muito… em tudo… menos na Educação». Até ele percebia.

 

@ SOL

vale a pena pensar nisto...

a importância dos amigos aos 3 anos de idade

portanto, o senhor lourenço agora está numa fase em que, quando dizemos algo que ele não gosta de ouvir, as ameaças resumem-se a:

- olha que eu vou chamar os meus amigos e o cavalo!
- olha que eu faço-te um ataque de cócegas!
- os meus amigos dizem que é assim...
- tás tonto ou quê?
- o quêêêêê?

 

iupiiiii! a minha manita entrou no mestrado!

primeiro de agosto, primeiro de inverno

um mês depois, o tempo a fugir totalmente a esta regra... está um calor que não se aguenta! jasus!

noite de lua azul

olhem-me bem para o céu. a lua hoje é azul, está magnífica!:) e este fenómeno só volta a repetir-se em julho de 2015. boa noite, que eu cá vou dormir.

pacotes de açúcar nicola e afins

hoje de manhã, ao reparar no pacote de açúcar da nicola que estava em cima da mesa, deparo-me com uma frase deveras... romântica. podia ler-se 'uma noite vou contar todos os sinais do teu corpo.' uiiiiiiiiii...  isto suou-me a algo tão romântico como: 'um dia rebento-te todas as borbulhas do corpo.' ou 'um dia conto todos os buracos de celulite e todas as estrias que tens nesse rabiosque rechonchudo.' enfim senhor delfim, muito poética esta frase.

voltámos! que bem se estava por terras alentejanas... três ou quatro bolas de berlim, uns almoços na esplanada ao som de uma bela música, o lucas despertador, as ondas e claro... (muito) boa companhia!;) para o ano há mais!

jogos olímpicos

que imagem fofinha a do google. estou a preparar-me para duas semanas em frente à televisão a ver este grande acontecimento... :) a não perder hoje a grande cerimónia de abertura às 21h.

quase de fériaaaaaaaaaaaaaaaaas...

ontem à noite, na tentativa de ver se o negócio continuava a dar os seus frutos, lá passei eu pela máquina das trocas. pus lá uma nota de 10€, pimba! saiem-me 11€ em moedas... bem, deixa-me cá experimentar com 5€ para ver o que acontece. ooooh, só me sairam 5€ em moedas. como ainda tinha uma nota de 20€ na carteira, decidi pôr lá também. ooooh, 20€ em moedas.

concluindo, o negócio só é rentável com notas de 10€! fazendo as contas, indo lá uma vez por dia... 7€ ao fim da semana e à volta de 30€ por mês... são poucos os negócios hoje em dia com este lucro... upa upa!:p

lavar o carro tem as suas coisas boas

ontem fui lavar o carro. como é habitual, nunca tenho moedas na carteira para pôr lá na maquineta. resmungona, lá fui eu até à máquina de troca de notas por moedas. ponho lá uma nota de 10€ e para espanto meu, caiem-me uma mão cheia de moedas (eram quase todas de 0,50€). não é que pus lá uma nota de 10€ e me sairam 11€ em moedas?

amanhã vou lá ver se o negócio continua rentável...

88 anos cheios de vida

anteontem chega uma senhora à piscina, que eu cumprimento, e que me diz:

- olá menina, eu tenho 88 anos mas hoje não saio daqui sem fazer 25 piscinas. (625 metros)

- força, estou consigo... :)

passado meia hora...

- pronto, já estão feitas as 25 piscinas, agora tenho de me ir embora porque tenho de ir fazer o almoço e trabalhar...

- trabalhar?!?! (espanto)

- sim menina, eu moro numa quinta e tenho muita horta para cultivar e muito animal para dar de comer!

- aaaaaah!!

- e sabe que mais? pode não acreditar, mas vim de mota até aqui... (sorriso)

maravilhoso... quando for grande quero ser como tu.